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英语培训学校活动方案(共3篇)

来源:以就有道网   时间: 2021-07-24

2015年英语培训学校双旦活动方案

一、活动主题:圣诞狂欢—与您一起HIGH动2015年

二、活动地点:XXXXXXXXX

活动时间:12月20日—31日

四、活动现场布置:

1、现场摆点咨询宣传,易拉宝现场展示;咨询人员2人,桌子一张,凳子2张;

时间:12月20—31日

2、易拉宝现场展示;宽80cm,高200cm,2个;

时间:12月20—31日

五、XXXXXX现场活动:

1、易拉宝微信抽奖扫描展示,扫微信分享信息到朋友圈,现场发放礼物;

时间:12月20—31日(外教口语课入场券及DM单配合宣传)

礼品:精美小礼物(精美包装糖果),扫微信并分享信息到朋友圈即送礼。

人员安排:办公室1名咨询人员;LG1步行街1名咨询人员;配行政部、市场部协助;

2、圣诞老人盛装现场发送礼物并邀约参与扫微信送礼活动;11月24日至25日

3、微信转发分享环球雅思信息点赞参加元旦外教英语沙龙互动活动;

点赞及评论总计分阶梯式发放奖品;

时间:12月20日—12月31日23:59截止

统计时间及方式:1月1日9:00—18:00统计。由咨询部微信接收并统计。

1月2日10:30校区颁奖;领奖人员登记个人信息。

第一、二、三档领奖后前台合影留念,彩打张贴宣传;

A、

点赞及评论总计第一档;价值3000元小班课程学习卡;1名

B、

点赞及评论总计第二档;价值1000元小班课程学习卡;

2名

C、

点赞及评论总计第三档;价值45元;

10名

D、

点赞及评论总计达20条及以上可参加我校1月2日元旦外教英语沙龙互动活动;

4、1月1日外教口语课程凭票入场,票价为20元/张,报名学习优惠基础价上抵扣现金100元;

5、12月20日至31日XXX摆点,抽调部分人员扩大到学校进行现场摆点宣传。扫微信二维码,现场赠送礼物。(DM单页配合外教口语课程入场券宣传)

6、网络发帖宣传此次微信扫二维码活动;

7、现有学生群转发微信参与点赞评论活动;

六、校区现场活动:2015年1月1日2日

活动主题:无论你在哪里,我们就在你身边,与你同在

1、外教口语课程(1月1日10:30—11:30/1月1日15:30—16:30)

备注:外教口语课程分层次,两场安排;(成人/学生)

2、到访前台签到,并邀请到访人员书写新年祝福语张贴;(圣诞元旦节期间)

3、外教口语现场游戏互动活动(1月2日10:30—11:30颁奖及互动)

(1)点名游戏:现场人员新发放单词一个,外教读出单词,持该单词的学生回应“Here

I

am”。加快单词速度,出错者出节目(唱歌、英语自我介绍等)。

(2)滚皮球:外教拿皮球站在圈内,一边说一个单词,一边向四周观众滚动皮球,接球者必须说出其听到的一个单词并翻译为中文。出错者出节目(唱歌、英语自我介绍等)。

(3)听声做动作:外教站圈内,说出单词,四周观众做动作。例如:摸鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵、头等。癫痫病有那些并发症出错者出节目(唱歌、英语自我介绍等)。

(4)咨询部根据现场情况邀约外教口语课程。

七、现场活动示意图

申请摆点时间:12月20日—31日。

2014/12/16

三月份活动方案(老学员)一.活动目标 1.新学期来临,针对右脑开发脑图思维构建课,开展素质教育提倡“Momboy家庭汇”培养孩子们从小便开始对钱的支配意识,家长对孩子的消费不会放任自流,注重引导孩子养成良好的消费观和习惯

2.提高学生独立,自主良好的消费观念,家长共同参加本次活动并尊重孩子的正当意愿和个性

3.让家长帮住孩子建立良好的财务观念和习惯,通过本次活动让家长同意怎样合理有效的支配自己的零花钱

4.通过本次活动,让学生知道珍惜自己的所得,懂得与人分享的乐趣,并从帮助别人的过程中获得乐趣

二.活动内容 1.在三月的第二个星期,选出班级参加活动 2.活动内容在班级设置“跳蚤市场”“虚拟银行”,老师维护“市场”秩序及告知市场规则

3.参加活动的班级在前一周做铺垫,告知本班学生把自己挑选的旧书籍,文具,玩具,等用品带到活动中来与本班同学进行交换或买卖

4.参加活动的班级通知学生带自己的好朋友来参加 活动时间大概为1小时左右

三.活动道具

1.学生自己准备68句关于自己所带物品的简单介绍及买卖物品的简单对话,及安排24个学生模拟买卖对话表演

2.相关活动单词,卡片,句型卡片 3.参加活动老师所准备的校币

4.自制 心愿单 发放学生

四.活动流程

1.老师提前20分钟到达活动班级,并分组摆放桌椅

2.参加活动班级按指定时间和家长到教室

3.准备道具放置到指定地点,方便活动开始时无误

4.参加活动班级入场后,主持老师由游戏控场,并装扮准备开场

5.老师开场活动开始介绍本次活动“跳蚤市场”的规则(自由买卖,学生自己拟定价格及对自己的物品简单介绍{英语 并评出本次活动“最佳卖手”,并由家长给出建议及指导监督}让学生学会沟通,学会交流,学会理财并告知学生挣了多少钱不重要,重要的是我们开始挣钱啦

6.warm up 部分,全场互动 自己拟定

7.老师根据本班情况给出本次活动相关的单词及口语句型并讲解教授

8.情景故事表演(模拟买卖对话),通过情景剧活动老师提问,让学生分组比赛在情景故事表演中找出所学过单词,句型,

9 .老师验收各组单词句型的比赛结果,并给予每组积分

10.情景模拟口语大比拼,每组学员给10分钟时间排 情景故事并表演,哪组用的老师所给单词句型组成对话最多,哪组获胜邀请家长当评委并评出获胜组

11.模拟“ 跳蚤市场”正式开始,学生可按组进行买卖自己所喜爱物品

12.买卖交易完毕,到虚拟银行(老师)开出单据及交易金额并评出最佳卖手/组

13.给每组学员发放“许愿单”填写学生今天参加活动自己合理消费的哪几件物品,并写出其用途

14.活动结束,奖励获胜组予参加下次活动的

15.手拉手参加活动的小朋友发精美小礼品一卡份并予1张参加下活动的迪特卡积5张全套的迪特卡可免费参加我们下次的活动

16.活动结束后,活动部老师与在场家长沟通今日痫病发作的急救措施活动学员的表现及口语运用的技巧练习

17.清场后,整理手拉手活动名单,储存参加活动外校学生名单并做好跟踪回访的准备

18.与参加活动老师活动不足与心得

19.整理活动教室及活动用具并摆放整齐桌椅

英语培训学校策划方案

x英语培训学校简介

以"全小班、全英文环境"为特色教学的x英语培训学校,校址位于随州市南关口。学校环境舒适,师资雄厚;教室宽敞明亮、气氛宁静,可以背单词,阅英文,无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

x英语培训学校自创办以来,一直致力于创造一种最佳的语言环境,从听与说入手,采用全英文的教学环境,培养学生的英语语言惯性思维能力,在学校,英语是唯一的交流语言,学员不允许说中文,来自英国的硕士毕业生老师,随时随地纠正学员所犯的错误。整个学校就像一个和谐快乐的大家庭,在这样全天候的语言环境下,英语程度想不提高都不行。

为了帮助学员提高英语的听说读写能力,除了在课堂上与老师面对面的学习交流以外,学校还组织安排了英语沙龙、英语角等兴趣活动,让学员有更多的机会展示自己的英语水平。

通过不断摸索,认真总结,x英语培训学校已经建立了一套相当完善的教学管理体系,在严格的管理体制下,x倡导快乐,轻松的教学理念,同时充分考虑生活中的每个细节,努力维护一个全天候的英文环境,让每个学员以最佳状态适应全天侯的英文环境,从而在短时间内迅速提高英文水平。

学校办学特色

1、注重“口语交流”。 倡导“用英语学习”的先进教育理念,由留英硕士、国内外语名校教师团队与多媒体教学技术全方位构建了“纯英语语言环境”。

2、师资力量雄厚。学校花重金聘请留英硕士来校任教,该教师取得了国际最顶级的“TESOL”(对外英语教学)证书。

3、学校采用富有启发性、趣味性的儿歌、游戏、故事等方式,引导中国孩子进行探索式学习,激发孩子的学习兴趣,改变学习思维,培养孩子独立沟通能力。

学校课程安排

少儿英语课程设置

一、课程种类

1、x少儿英语13册

2、看听学1,2册

3、幼儿启蒙英语(上、下)

二、班级种类

1、x少儿英语/看听学VIp (纯中教)

2、x少儿英语/看听学1对5(纯中教)

3、x少儿英语/看听学1对20(纯中教)

4、幼儿启蒙英语(上、下)VIp (纯中教)

5、所有课程学员均可免费参加学校的英语沙龙

三、课时安排

1、x少儿英语13册 (vip120次课、5人班120次课、20人班100次课)星期一~星期五每天下午放学后一次课,星期

六、星期天每天一次课。

2、看听学1,2册(40次课/册)星期

六、星期天每天一次课。

3、幼儿启蒙英语(上、下,40次课/册)星期

六、星期天每天一次课。

四、价格

1.x少儿英语13册 (VIp课程5800元/人;5人班课程 1600元/人;20人班课程800元/人)

2.看听学1,2册 (VIp课程9800元/人;5人班课程 1600元/人;20人班课程800元/人)

3陕西专治癫痫病医院在哪里.幼儿启蒙英语(上、下) (VIp课程 5800元/人;5人班课程 1600元/人;20人班课程800元/人)

五、课程优势

1、VIp:上课时间灵活,与老师预约时间上课,避免了因各种原因可能掉课的情况,也不会与其他的培训课程发生冲突;

2、由于上课人员少,老师可以照顾到每一位学员,确保学员当天内容过关了才会下课。所以每次课程最少2课时,如果学员没有过关可能会上到更长时间,这样可以完全确保学员学习效果

3、课程设置采取同一系列的教材,可以节省学员大量的学习时间,不必考虑教材的衔接问题。

六、教学内容和目标

1、x少儿英语

1词汇:130左右

句型:35个

知识点:个人介绍、打招呼、数字与数量表达、时间与地点表达、颜色、天气与身体状况、基本指令

涉及语法内容:名词单复数、冠词、人称代词、物主代词、一般疑问句

教学特点:以句型为主,强调“说”的快乐,培养良好的兴趣,本阶段会弱化语法。

适合于没有英语基础的学员

2、x少儿英语

2词汇:230左右,学完本级别词汇量可达到350左右

句型:35个

知识点:基本指令、地点表达、一般问句、需求许可并得到肯定或者否定的回答、表达意愿、表述国籍、表达喜欢和不喜欢

涉及语法内容:名词可数与不可数、存在句型、单复数表达、现在进行时态

教学特点:句型变长变复杂,突出“说”的重要性,培养良好的兴趣,逐步开始熟悉英语语法。

适合于有一定英语基础的学员

3、x少儿英语

3词汇:300左右

句型:50个以上

知识点:内容涉及学习生活的方方面面,非常具有生活气息,符合小孩子的认知特点,内容包括谈论天气、人物、学习、职业、家庭生活、娱乐、爱好、体育、事件描述等等

涉及语法内容:语法方面除了将前2个级别的内容拓展之外,更是将各种语法贯通于句型之中。

教学特点:口语与语法并重,突出语言的交际功能,但是也有一些向应试靠拢的内容。

4、看听学1,2册

词汇:300左右

句型:50个以上

知识点:内容涉及学习生活的方方面面,非常具有生活气息,符合小孩子的认知特点,内容包括问路、讨论日常行为、讨论人物与事件等等

涉及语法内容:基本时态如现在进行时、一般过去时、一般将来时等、情态动词的运用、第三人称单数表达等

教学特点:口语与语法并重,突出语言的交际功能,但是也有一些向应试靠拢的内容,学完后可以加入英格堡的新概念英语学习。

4、少儿启蒙英语(上、下)

上册:26个英语字母和基本对话

知识点:以语音教学为基础,以听说教学为重点,以幼儿最熟悉的活动为话题,学习最基本的交际对话。

下册:简单的日常话题

知识点:以认知为主,边听边做,达到基本的认知能力。

成人商务英语培训课程

基础阶段(一个月)

可以讲出自己和别人的简单情况;能够公式化地问和答日常生活有关话题;能够说基本的建议、要求,表达自己的选择,简单地谈论时间;能够说出现在和过去的动作;可以有信心地谈论家庭生活、工作和抱负;可以应付紧急情况,讲简单的指示和建议。

应用阶段(一个月)

能够用所学的句子结构表达个人的意见,说明理由;初步讲述故事和描述故事;感到有信心在国外使用英语;会描述现在和过去的习惯性动作;能够进行面对面或电话交易,比如订酒店、买衣服等;可以在小范围内有效地与人交谈;开始脱离交易式的一问一答,投入更活跃互动的会话;懂得别人所说的大部分话,开始加入会话;可以有信心谈论童年岁月,生活方式,现代世界儿童癫痫病医院怎么选择呢,风俗习惯等常遇到的话题。

熟练阶段(一个月)

进一步巩固英语语法,包括过去和完成时态;可以一对一,面对面或在电话中就商业或社会事务进行有效的交谈;有信心在一大群人中提出意见,对别人做出回应;能够插入不太复杂的会话,说一些短小的趣事;可以明确地表达一个观点;可以有信心地在小范围内交谈,即使问题不是自己提出来的;能够表达和为自己的意见辩护并请教他人的观点。

商务阶段(一个月)

针对需要英语的商务职场人士,旨在学会处理教从简单到复杂的商务文件、应付商务会议和正式商务场合并基本能协调部门之间的沟通;能进行商务演讲和谈判。

学校招生优惠政策

1、学校将对品学兼优、家庭特别困难的2名学员进行免费培训;

2、学校将组织学员参加国家级奖学金的评选考试,对获取国家级奖学金的学员给予退还学费的奖励;

3、学校对家庭条件有限的学员给予适当的学费优惠;

4、对于参加入校考试取得优异成绩的学员一律有精美礼品赠送。

招生宣传及公开课组织

(一)前期招生计划:

1、通过关系渠道选择一公办学校,选派我们的老师为该校的某几个班级代教英语课(大多小学英语都是聘用临时老师代课,所以征得校长同意有一定的可行性),时间可拟定半个月到一个月,在此期间老师要做到两点,一是要让课堂气氛热烈而新颖,确实激发孩子学习英语的积极性;二是充分建立起老师与学生感情关系,有必要加强与学生家长的良好沟通。在教学过程中尽量展示教学特色及对品牌少儿英语的认知度,老师在将离任时即可宣导报班事宜(也可与班主任配合宣导)。

2、设计《少儿英语免费试听班调查表》,内容含x教学特色,教材先进性,师资的专业性,免费试听的时间(可设一个月8个课时),感兴趣后再报名,若认为教的不好可终止学习。欲学习者需填报学生信息一览表(便于我们与家长及时沟通),发放该调查表的老师和工作人员要有良好的沟通技巧和责任心,要集中在学校门口放学前家长接孩子时进行。

3、将广告内容结合一次有创意的活动或者邀请专家进行一次大型学习方法讲座,能有效搜集大量学生信息,进而通过沟通实现较为理想的招生效果。

4、初期的招生计划应遵循“循序渐进”的原则,也许一开始只能招收一二个小班,就借此让新培训的老师尽快适应教学要求,积累经验,等有二三个授课质量高让人比较放心的老师具备后,再大规模的招生已水到渠成。

(二) 公开课组织:

1、结合一两个公办学校,通过部分班主任推荐,安排周末的时间进行,以100人左右为好,关键点是前期与班主任沟通到位;

2、如有渠道,与某一小学合作,将公开课放到学校教室里进行(也可考虑学校电教室),当然没有家长参加,主要从激发学生报班欲望方面着手,关键点是与学校有关领导的社会关系及经济利益的妥善安排;

3、若没有学校渠道,按常规做法,通过报纸媒体或发放单页进行宣传,只要宣传内容有吸引力或感召力,也会一定量的学生及家长前来参加。

4、事先派四五位着装统一的咨询人员在幼儿园和小学门口散发邀请卡片,并尽可能登记家长信息,约定时间和地点(一般在周末某宾馆会议室)。

(三) 彩页设计及报纸广告:

1、彩页设计要遵循几个要点:色彩明快,内容简洁,重点部分醒目。文字方面突出教材的权威性和新颖性,教师的培训层次及专业水准,公开课或试听课的时间地点(有奖试听配合活动),制作精美图片。

2、报纸广告多以软文为主,结合举办的活动及公开课的情形对自己教学的特色进行介绍。

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